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                媽媽用紙板做生活用◇品,讓孩子們學〓習如何使用

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                倫敦的一位母親以一種創新而有趣的方式回答了可持續發展的號召。悉尼·皮爾斯(Sydney Piercey)對其多余↓的紙板進行了回收,並將其重新利用成令人愉画悅的日常物两人坐着电梯先来到了大厦品復制品〖,以供孩子們玩耍。最初是為了娛樂附近孩子們的一些項目,隨著皮爾斯的小女兒也對創作產生了興趣,這種情況很快發⌒ 生了變化。皮爾斯開始集思廣益,研究各種類☆型的材料。

                “我們大量購▽買狗糧,啤酒,嬰兒濕巾等,這些內外翻行为的盒子非常適合用來制作家〗用電器,”皮爾斯說。這些作品不僅為她提供了充足的先出去吃个饭機會來繼續進行可持續發展的日常實踐(這是她的承諾),而且還增加了有趣的早期兒童教育道具。

                皮爾斯註重細節的設計基於她家中的實際物品,包括烤面包機,熨鬥,洗碗機,洗衣機和】電唱機。例如旋鈕,拉出式抽屜,存儲角和滑動功能。皮爾斯解釋說:“我使用可回收的膠帶將所有東西固定在一起,然後用说道紙板屑或空的皮輥筒創建內部機制,從♀而使作品也'起作用'。”

                這些項目不僅是皮爾斯的誘人創意挑戰,而且還幫助教會她的長子如何安全正確地使用某些物品。讓皮爾斯感到非常高興的是,這些復制品還讓她的孩子實時模仿自己的行為,從而獲得這些寶貴的生活技能。“制作它們給我帶期待着会一会亲王來了極大的快樂,不僅因為我的女兒非常喜歡與我的作品在你们那吗一起玩耍和學習,而且還因為它給了我成就感。給〓孩子自己制作的玩具,他們絕對喜歡。”

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                紙板藝術家兼母親悉尼·皮◥爾斯為她的幼兒創造了令人愉悅的現實生活物品復制品。

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                皮爾斯的每件作品都有諸如按鈕和符號之類的細節,以幫助她的孩子熟悉現實生活中的家用電器和物品时候。

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                皮爾斯的手工藝激發了在實踐可持續性的同時進行創新的新方式。

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